马来西亚华校校长林和连：79岁继续奉献华教事业

　　据马来西亚《光明日报》报道，一生奉献华教的马来西亚华校校长林和连在荣休后，不但未停下服务社会的脚步，持续热心参与社团与公益事业。

　　来自吉北本同县的79岁退休校长林和连与当地唯一的一所华小──养正学校缔结了不解之缘，他幼时不但在该校完成6年启蒙教育，而该校也是他从事教职工作的起点，以及荣休的终点站，不仅如此，该校也是他与妻子相识及谱出恋情的结缘地。

　　1937年，林和连在吉打州本同苏卡玛莉出世，当时，他的家乡四周都被丛林、橡胶园包围，大部分村民都是靠着务农或割树胶为生，生活较为清寒困苦。

　　自小，他就深谙知识能改变人生及命运的道理，于是，他努力求学，在养正学校接受6年的启蒙教育后，便继续到米都华侨(吉华国民型华文中学前身)升学，并完成3年初中课程。

　　“虽然当时民众受教育的情况并不普遍，到外埠求学的同学也只有区区10人，而其中5人更是同一所中学的同班同学。但我认为，至少要念到中学毕业，才能在社会立足，加上家境经济许可，我便到数十公里外的米都升学，每天搭公共交通工具来回学校与住家。”

　　1957年，他在华侨学校完成初中课程，当时，米都并无学校开办高中课程，他只好参加假期师训班3年课程，过后才返回母校──养正学校当普通教员。

　　“那时候，马来西亚刚刚独立，由于教育是国家发展的基石，加上我自小就一心想从事教育工作，所以，我毕业后便投身教育界，直到退休。”

　　身为独生子的林和连提起杏坛生涯时侃侃而谈，他说，他当时返回养正学校执教，一来是为了方便照顾年纪渐长的父母，二来则是为了实践为母校服务的心愿。

　　“3年后，教育局派我到甲板南民华小掌校13年8个月，1975年7月16日，我被调往农村小学掌校9年后，再返回养正学校掌校，成为该校首个当校长的校友，直到1992年5月20日荣休。”

　　在教育界服务33年的林校长，见证了本地教育演变过程，他也发现华教发展有走下坡的趋势，年轻一代学习华文的态度也不如老一辈人。

　　他直言，华小毕竟是教育主流一环，政府理应一视同仁对待各源流学校，但政府对待华教的偏差态度却让人心灰，单凭政府拨款就可看出政府对华小的重视不如对国小。

　　他认为，华小也被政府区分为政府学校及政府资助学校两种，事实上，被归为政府学校的华小也未取得良好发展，并必须依赖华社出钱出力。“此外，如今部分学子为了影响整体成绩，而主动放弃报考及学习华文的机会，也令人感到遗憾。”

　　身心富足的林和连指出，虽然他年事已高，但现年79岁的他还没想过退下来享清福，反而觉得只要还有能力，就会继续奉献社会。

　　“卸下校长职后，我的生活变得很简单，每天三餐定时吃，经常晨运或傍晚散步。不像年轻时，喜欢较有活力的运动，如跑步、骑脚车及踢足球等。”

　　向来热心华教事业的林和连，也热心于参加社团组织，从1976年开始，他便加入亚罗士打建造行，一直担任文书主任一职至今。同时，他也加入吉打九龙堂林姓公会及同侨俱乐部，希望在有生之年能为华教及华社献身，造福下一代。(许紫菁)